Diplomado en Terapias Narrativas y Construccionismo Social

Bases epistemológicas y aplicación clínica

Deconstrucción y reescritura de narrativas para liberar opresiones impuestas desde el poder (individuos, familias, instituciones y cultura).

INICIO2027
MODALIDADZoom en vivo (sincrónico)
DIRIGIDO APsicólogos, terapeutas familiares, médicos, psicopedagogos y trabajadores de la salud mental.

Objetivo central

Que las y los participantes adquieran información precisa y compleja sobre cómo se ha construido la base teórica y epistemológica de las terapias narrativas, así como su aplicación al trabajo clínico.

Temario

Las terapias narrativas asumen que las personas estructuran su experiencia vital a través de narraciones que organizan y dan significado a su vida. La construcción y repetición de estas narrativas a lo largo de la historia ha dado énfasis a ciertos aspectos y ha dejado de lado otros, pudiendo constituir narraciones excesivamente rígidas y restrictivas.

Ejes fundamentales del diplomado:

  • Bases epistemológicas: Construccionismo social y su relación con las terapias narrativas
  • Principales corrientes: Diferentes exponentes y sus propuestas contemporáneas
  • Deconstrucción y reescritura: Técnicas para liberar narrativas opresivas
  • Contextos de poder: Análisis de cómo el poder (familiar, institucional, cultural) impacta las narrativas personales
  • Experiencias clínicas: Aplicación práctica a casos reales

Metodología

  • Revisión de textos teóricos fundamentales
  • Análisis de casos clínicos
  • Ejercicios prácticos, dramatizaciones y ejercicios vivenciales
  • Discusión de experiencias clínicas entre colegas

Docentes

Coordinadora: Doctora Maribel Nájera Valencia.

Diplomado en Terapias Narrativas y Construccionismo Social

Bases epistemológicas y aplicación clínica

Deconstrucción y reescritura de narrativas para liberar opresiones impuestas desde el poder (individuos, familias, instituciones y cultura).

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MODALIDADZoom en vivo (sincrónico)
DIRIGIDO APsicólogos, terapeutas familiares, médicos, psicopedagogos y trabajadores de la salud mental.

Objetivo central

Que las y los participantes adquieran información precisa y compleja sobre cómo se ha construido la base teórica y epistemológica de las terapias narrativas, así como su aplicación al trabajo clínico.

Temario

Las terapias narrativas asumen que las personas estructuran su experiencia vital a través de narraciones que organizan y dan significado a su vida. La construcción y repetición de estas narrativas a lo largo de la historia ha dado énfasis a ciertos aspectos y ha dejado de lado otros, pudiendo constituir narraciones excesivamente rígidas y restrictivas.

Ejes fundamentales del diplomado:

  • Bases epistemológicas: Construccionismo social y su relación con las terapias narrativas
  • Principales corrientes: Diferentes exponentes y sus propuestas contemporáneas
  • Deconstrucción y reescritura: Técnicas para liberar narrativas opresivas
  • Contextos de poder: Análisis de cómo el poder (familiar, institucional, cultural) impacta las narrativas personales
  • Experiencias clínicas: Aplicación práctica a casos reales

Metodología

  • Revisión de textos teóricos fundamentales
  • Análisis de casos clínicos
  • Ejercicios prácticos, dramatizaciones y ejercicios vivenciales
  • Discusión de experiencias clínicas entre colegas

Docentes

Coordinadora: Doctora Maribel Nájera Valencia.